印證時代變遷建築系出版《嚮‧建築：民歌時代的建築青年》。

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孔子曾自述他學習和修養的過程分為三個階段：15歲到40歲是學習領會的階段；50、60歲是安心立命不受環境左右的階段；70歲是主觀意識和作人的規則融合為一的階段。本校建築系即將於明年屆滿半個世紀，該系系友透過「星期二下午演講」的傑出系友講座，將半世紀以來淡江建築人苦心孤詣累積出的底蘊，集結成《嚮‧建築：民歌時代的建築青年》專書，做為經驗的傳承與見證，並紀念建築系50歲生日。建築系系主任黃瑞茂表示：「賓果」與「星期二下午演講」是該系最久的傳統活動之ㄧ。因此關於演講總是有許多令人印象深刻的知識或是事件成為某一個時段中，師生間共同經驗交流的對話。這本專書是3個學期以來「傑出系友演講系列」的成果集，系友演講除將不同的個人知識與經驗傳達外，也提供一個機會，去填充對於建築系過去的拼貼，學長姐的經歷也成為典範。專書中的12位建築系校友有謝英俊建築師事務所主持人謝英俊、仲觀聯合建築師事務所負責人林洲民、臺東縣副縣長張基義、建築系系主任黃瑞茂等人，傑出校友返校演講內容，均以自身專業領域出發，提出對建築及都市關懷的看法。這些演講者就學時期皆逢校園民歌時代，台灣社會有著與今日截然不同的氛圍，因而養成這些氣質獨特的建築人。他們各有成就，面對議題的出發點也不盡相同，使書中無形流露出相互辯證的現象，專書主編、本校建築系助理教授宋立文舉例，「像黃瑞茂對都更持保留態度，可是丁致成和高文婷是臺北市政府官員，其實是比較支持的，這點我覺得非常有趣。」當所有人出身同一個教室，卻能養成多元的觀點，能讓讀者感受到建築的擴展與演化。為了更清楚的顯露演講者就學的時空背景，專書也收集兩場精彩對談內容，對談內容針對當時在學校求學的生活記憶以及對社會環境理解的回顧，參與者均為講者的同學、學長姐、學弟妹或老師，他們共同生動的描繪出當年在建築系求學的時空氛圍與學習狀態，跨越時間而立體的呈現出演講者曾經有過的年輕歲月。多位與談者對於第7任系主任白瑾的嚴格教學印象深刻，尤其是不合格圖模常常現場立即被他「拆除」，甚至某學長的模型當場被踢出評圖室的那一幕迄今記憶猶新！設計海洋科學博物館融合永續海洋資源與火力發電廠歷史意象的名建築師林洲民，在建築系唸書的時候以一部摩托車與相機走遍全台各地，用文字及攝影工作者的角度來認識台灣，讓他有機會在不同的地方，逐漸一步步地在專業上有所成長。閱讀過《嚮‧建築：民歌時代的建築青年》專書的建築所二年級同學黃翌婷表示：感謝系上用心將傑出系友演講編撰成書。每位學長姐不論是在建築界、學界或政府部門，均展現淡江建築人的才氣與學養。藉由學長姐的演說讓她了解學習工具由平行尺、繪圖板、計算尺到電腦繪圖的「學習過程變遷」，以及建築高度管制到建築容積開放、綠建築重視的「執業過程變遷」，建築師需將社會、人文、美學與技術等全盤的整合，才能創造更美好的生活環境。