學生透過手肘畫圓探索身體在空間流動的可能性
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方妤婷和陳珮榕老師示範以遙控指引身體開發可能 (3264 px × 2448 px、1.99 MB )
學生以遙控指引同伴專注於當下有助身體開發可能 (3264 px × 2448 px、2.2 MB )
在身體接觸地板的探索中,學生思考身體的極限 (3264 px × 2448 px、2.28 MB )
大家手牽手纏繞在一起流動,去發現並解決問題 (3264 px × 2448 px、1.25 MB )
參與學生與方妤婷老師合照 (4032 px × 3024 px、1.57 MB )